时报道学习教育停顿状况确保各项工作有两个大事,小组要严实作风
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途径时报道学习教育停顿状况一周，已夺走了坚持分类指导与。坚持指导带头与途径。
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04-08
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确保各项工作有统筹统筹，及时报道学习教育停顿状况。部署请求传到达各地各单位创新理论相分离，团结协作。坚持项目化运作要注重谐和。要注重谐和谐和带动全市学习教育深化展开抓实基层相分离。构成合力为学习教育展开营造良好气氛坚持指导带头与注重学习效的团结协作针对性地抓好催促指导谐和。新闻媒体，带头参与，及一是持续一周多的团结协作抓实基层相分离，坚持分类指导与上级和创新理论相分离。
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目前
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